SES 1re - Livre de l'élève, éd. 2007

Un manuel avec des données et des documents actualisés qui prend en compte les exigences de contenu de la 1re et la préparation au bac . La structuration des chapitres repose sur un fil directeur , lisible tout au long · en ouverture : les problématiques ; · "Découvrir" : décrypter les représentations et proposer un lien pour "entrer dans le chapitre" ; · structuration en 3 ou 4 Dossiers ; · Dossiers en 2 à 3 parties (A. B. C. titre sous forme de questionnement et qui se clôt sur un "faire le bilan". Des choix documentaires et une exploitation pédagogique diversifiés - Des documents : variés, accessibles, centrés sur l'essentiel du programme, avec un travail de mise en relation : par les questions (renvois) et par des documents multiples (juxtaposition de documents de nature diverse). - Une exploitation pédagogique qui permet d'alterner les rythmes de travail des élèves : . Les questions pour exploiter : de 2 à 5 max, elles proposent une progression ; . Les exercices pour une mise en activité : maîtriser les savoir-faire (calculs statistiques), s'approprier des notions et les mécanismes (schémas, tableaux… à compléter). La mise en autonomie de l'élève est privilégiée par - Les différents encadrés des Dossiers (Définitions, Ne pas confondre…) ; - "Faire le bilan" : encourage la rédaction et permet de s'approprier les contenus ; - Les schémas de synthèse pour mémoriser ; - Les exercices d'auto-évaluation ; - Le lexique de fin de manuel. Un outil complet pour l'enseignant - La variété des TD. - Les pages "Vers le Bac" : préparer aux épreuves sur des vrais sujets type mais adaptés à des 1re. - Les fiches-outils avec des renvois à des documents, des TD pour s'exercer.