- Format
- Broché
- EAN13
- 9782011823922
- ISBN
- 978-2-01-182392-2
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 30/04/2013
- Collection
- Enjeux et Repères
- Nombre de pages
- 176
- Dimensions
- 24,5 x 18 x 1 cm
- Poids
- 338 g
- Langue
- français
Enjeux et Repères Management des organisations Term STMG - Livre élève format compact - Ed. 2013
Term STMG
De Camille Cornudet, Anne-Sophie Montariol, Emmanuelle Bidault
Autres contributions de Alain Caillat
Hachette Éducation
Enjeux et Repères
Des manuels pour comprendre de manière active les enjeux actuels du management et préparer efficacement les élèves à l’épreuve du Bac.
Points forts des ouvrages
■ Des situations d’organisation réelles et variées (entreprises, associations, organisations publiques) pour faire découvrir aux élèves les enjeux et problématiques actuels du management.
■ Une approche active pour permettre à l’élève d’analyser une situation de management et de développer une argumentation en mobilisant des connaissances.
■ Des activités réalisables en classe, en groupe ou en autonomie, permettent un travail à l’oral et une utilisation des TICE.
■ Une structure de chapitre complète :
– un cas pour découvrir le thème du chapitre pouvant être complété par un travail sur vidéo ;
– une découverte des notions du programme à travers des documents variés, et un questionnement en deux temps : analyse et observation des documents puis conceptualisation ;
– une double page d’activités comprenant une série d’exercices portant sur l’analyse d’une situation de management ;
– en 1re, un cas pratique complet pour commencer à préparer les élèves à l’épreuve du Bac ;
– une synthèse schématique.
■ Dans l’ouvrage de Terminale, une préparation solide au Bac :
– un entraînement à la fin de chaque thème ;
– une présentation de l’épreuve écrite et de l'épreuve orale de rattrapage ;
– 5 sujets pour l’épreuve écrite (dont 1 commenté) ;
– 4 sujets pour l’épreuve orale.
■ Des fiches méthode et démarche et un lexique.
Pour l’enseignant et la classe
■ Un cédérom gratuit comprenant des vidéos et leur exploitation pour introduire le thème du chapitre.
■ Les livres du professeur avec tous les corrigés des activités de l’ouvrage.
■ Des documents à télécharger : Vrai/Faux et QCM portant sur les prérequis, cours rédigés modifiables, synthèses schématiques interactives.
Points forts des ouvrages
■ Des situations d’organisation réelles et variées (entreprises, associations, organisations publiques) pour faire découvrir aux élèves les enjeux et problématiques actuels du management.
■ Une approche active pour permettre à l’élève d’analyser une situation de management et de développer une argumentation en mobilisant des connaissances.
■ Des activités réalisables en classe, en groupe ou en autonomie, permettent un travail à l’oral et une utilisation des TICE.
■ Une structure de chapitre complète :
– un cas pour découvrir le thème du chapitre pouvant être complété par un travail sur vidéo ;
– une découverte des notions du programme à travers des documents variés, et un questionnement en deux temps : analyse et observation des documents puis conceptualisation ;
– une double page d’activités comprenant une série d’exercices portant sur l’analyse d’une situation de management ;
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- Camille Cornudet (Auteur)
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